为落实立德树人根本任务，推动课程思政与工程实训教学深度融合，进一步挖掘工科实训课程育人价值，江西科技学院智能工程学院机械基础实验中心组织全体教师开展《工程训练一》课程思政建设专题研讨活动。
研讨会上，实验中心主任唐华作主题发言。他指出，《工程训练一》作为机械类专业重要实践实训课程，是开展课程思政建设的重要载体。工程训练课程既要锤炼学生动手实操能力，更要厚植学生大国工匠精神、工程伦理意识与科技报国情怀，要把价值塑造、知识传授、能力培养三者有机统一，避免思政元素简单生硬嫁接，做到如盐入水、润物无声，将思政教育自然融入实训操作、项目实践全过程。同时结合工程训练课程教学实际，梳理当前课程思政建设存在的难点，围绕实训教学环节思政元素挖掘、教学案例开发、课堂实施路径等方面提出建设思路与工作要求。
在交流讨论环节，中心全体教师踊跃发言、积极研讨。各位教师结合自身工程训练教学工作实际，围绕实训课堂如何融入工匠精神、劳动教育、安全规范、创新意识等思政要素展开热烈交流，分别从实训项目设计、课堂教学组织、学生实训考核、教学案例优化等多个角度分享想法与实践经验，共同探讨工程实训课程思政的可行办法，进一步明晰《工程训练一》课程思政建设的重点方向与实施举措，凝聚教学改革共识。
此次专题研讨活动，进一步统一了中心教师课程思政育人理念，明晰了《工程训练一》课程思政建设工作方向。下一步，机械基础实验中心将以本次研讨为契机，把研讨成果转化为教学实践，持续完善课程思政教学设计，深挖工程训练课程的育人内核，不断提升实践课程育人实效，助力培养兼具专业本领与家国情怀的高素质应用型工程人才。
